Осенний бал в школе для старшеклассников современный. Шуточные конкурсы для старшеклассников на осенний бал

Осенняя конкурсная шоу-программа «Мисс осень и мистер листопад»

Дуют холодные злые ветра,

Стаи озябшие к югу уносит,

Вот и зиме наступать уж пора!

Ведущий 2:

Но, вопреки даже здравому смыслу,

Мы вслед кричим: «Осень, стой, погоди!

Конкурс осенний проводим, услышь нас,

Как веселимся и празднуем мы!»

Ведущий 1:

Мы на сегодняшнем праздничном сборе

Выберем двух самых лучших ребят.

Звание мы им обоим присвоим —

Будут «Мисс Осень» и «Сэр Листопад»!

Ведущий 2:

Но не забудьте о том, что и зрители

Смогут назвать самых милых ребят.

Им мы присвоим такие вот звания:

«Вице-мисс Осень», «Вице-сэр Листопад».

Ведущий 1:

А для других будут званья другие —

Об этом жюри наше скажет в конце.

Жюри — это классно, жюри — это сила,

Жюрить справедливо могут не все!

Ведущий 2:

Так познакомьтесь с жюри наконец-то,

Может, не в рифму представим мы их,

Но уважаем и любим, конечно.

Бурные аплодисменты для них!

(Представление жюри)

Ведущий 1:

Что ж, начинаем свое представленье

С конкурса, на первый взгляд, очень простого.

Оценим, как пары начнут выступленье —

Какую походку покажут. Вам слово!

Конкурс «Дефиле»

(Пока пары идут по кругу, ведущие представляют участников и просят зрителей оценить выход каждой пары аплодисментами)

Ведущий 2:

Как умеют ходить наши пары,

Мы увидели только что здесь и сейчас.

Следующий конкурс скажет вам прямо,

Конкурс «Декламация»

Ведущий 1:

Ну, а теперь для ребят развлечение —

Отдых от трудного, так, ерунда!

Просто сейчас вы при всех нарисуете

Кошечку милую или кота.

Конкурс «Художники»

(Необходимо нарисовать кошечку, держа одной рукой длинную палку с привязанным к ее концу фломастером)

Ведущий 2:

Сейчас мы проверим сообразительность,

Ваш интеллект и решительность.

Конкурс «Интеллект»

(Каждая пара вытягивает себе карточку, где записано слово, значение которого необходимо объяснить. Например: обсерватория, демагог и т. д.)

Ведущий 1:

А пока наши пары задумались, вызываем группы поддержки, которые исполнят по одному куплету песни об осени.

Конкурс болельщиков

Ведущий 2:

Здесь перед всеми заданье домашнее Вам показать наступила пора.

Это заданье уже настоящее!

Жребий тянули? Кто первый, друзья?

Конкурс «Танец»

(Пары исполняют заранее подготовленный танец)

Ведущий 1:

Проверим сплоченность и дружные действия Каждой из шести присутствующих пар.

Кто, в этом конкурсе слаженно действуя, Больше всего понравится вам?

Конкурс «Сиамские близнецы»

(Каждой паре нужно представить себя сиамскими близнецами, сросшимися боками, и выполнить простейшую операцию в течение одной минуты, работая лишь одной правой и одной левой рукой)

Задания:

Завязать бантик.

Вдеть нитку в иголку.

Заплести косичку.

Вырезать из бумаги круг.

Зашнуровать ботинок.

Собрать раскрученную ручку.

Ведущий 2:

Следующий конкурс — одно удовольствие,

Кто ж не захочет спеть в микрофон?

В зале сейчас мы попросим спокойствия,

Вы не мешайте взять верный им тон.

Конкурс «Караоке»

(Каждая пара вытягивает карточку с названием песни и исполняет ее без подготовки)

Пока жюри подводит итоги, ведущие проводят игры с залом:

Запрещенное движение — ведущий под ритмичную музыку показывает движения, которые зрители должны повторять, но заранее обговаривает, какое движение нужно считать запрещенным. Тот, кто повторит запрещенное движение, выбывает из игры.

Новорусские ежики — повторять за ведущим слова и движения, постоянно ускоряя темп: Раз — мобильник, два — мобильник (руку прикладывают к уху), пейджеры, пейджеры (хлопают по боку).

За рулем автомобиля — женщины, женщины («рулят»).

Все нормально, все нормально (показывают большой палец) — пальчики, пальчики (делают «козу»). Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе:

Девочки! Мальчики! (Кричат, кто громче)

(Подведение итогов конкурса, присуждение званий, вручение медалей и призов.

Завершается конкурс танцевальным марафоном)

Конкурс «Мисс Очарование»

Ведущий 2:

Чтобы добиться почетного звания —

«Школьная Мисс Очарование»,

Нужно немало потратить усилий:

Быть всех умней и, конечно, красивей,

Мягкость, изящество, такт проявить

Ну и в себя всех мальчишек влюбить.

Стоит устроить девчатам овации

Ну и, конечно, сменить декорации.

Сколько еще будет сцена пуста?

Пусть же заполнит ее красота!

(Под фоновую спокойную музыку ведущий кратко характеризует каждую из девушек, рассказывая о ее достоинствах, увлечениях и т. д.)

Ведущий 1:

Ну вот, все участницы представлены. К сожалению, не все из вас дойдут до финала. Но это уже зависит от ее величества Судьбы. Вы готовы? Желаю вам удачи! Первый конкурс — на воображение.

1. Конкурс «Шарик»

Ведущий 2:

Из цветной бумаги и воздушного шарика с помощью ножниц и скотча нужно сделать свой «портрет» и с юмором прокомментировать сделанное.

А пока девушки выполняют задание — номер художественной самодеятельности.

2. Конкурс «Поцелуй»

Ведущий 1:

А теперь конкурс на быстроту и ловкость. Пока звучит музыка, нужно поцеловать как можно больше юношей, сидящих в зале, вручая им свои сердечки, сделанные из картона и раскрашенные у каждой девушки в свой цвет. Все остальные зрители внимательно наблюдают, чтобы все было по-честному (под быструю музыку девушки целуют юношей).

Пока жюри подводит итоги двух конкурсов — номер художественной самодеятельности.

(После подведения итогов выбывают две девушки, набравшие наименьшее количество баллов)

3. Конкурс «Пародия»

Ведущий 2:

Ну, а теперь пародия.

Изобразите нам одного из своих одноклассников или одноклассниц, а можно любого учителя на выбор.

4. Конкурс «Частушка»

Ведущий 1:

Как называются маленькие народные, порой очень смешные песенки? Ну, например:

Ходит Ванька по деревне,

Девкам улыбается —

У него вставная челюсть,

Рот не закрывается.

Сочините частушку, чтобы она заканчивалась строчкой: глаз не открывается, брови осыпаются, нос не помещается, зуб давно качается, уши развеваются, горло надрывается, насморк начинается.

А пока наши девушки заняты сочинительством — номер художественной самодеятельности.

(Прослушивание сочиненных частушек)

Пока жюри подводит итоги этих двух конкурсов, пусть наши девушки чуть-чуть отдохнут, а мы поиграем с болельщиками.

Задания болельщикам

Изобразить звуками:

1. Парад на Красной площади.

2. Утро в деревне.

3. Гонки на мотоцикле.

4. На морском берегу.

Изобразить аплодисментами свое отношение к выступающему:

1) ленивые, снисходительные;

2) громкие, подбадривающие;

3) сдержанные, деликатные;

4) бурные, восторженные.

Ведущий 2:

Вот такими аплодисментами мы встречаем решение жюри.

5. Конкурс «Дефект речи»

Ведущий 2:

К сожалению, не все люди говорят так, как дикторы Центрального телевидения. У многих в речи присутствуют различные дефекты. Давайте послушаем «Левый марш» В.В. Маяковского в исполнении людей с различными дефектами речи:

1) с картавостью;

2) с гнусавостью;

3) с шепелявостью;

4) со свистлявостью;

5) с охриплостью.

6. Конкурс «Караоке-типаж»

Ведущий 1:

Следующий конкурс — не просто конкурс, а конкурс-караоке. Нужно не только хорошо спеть, но и войти в образ. А пока девушки готовятся — номер художественной самодеятельности.

(Слово жюри, выбывают еще два человека)

Ведущий 1:

Страсти накаляются! Осталось всего три претендентки. Кто же станет Мисс Очарование? Впереди еще три конкурса.

7. Конкурс «Танец-попурри»

Звучат различные танцевальные мелодии, девушки должны быстро ориентироваться, выбирая соответствующие движения.

8. Конкурс «Замедленные движения»

Каждая девушка выполняет одно из заданий: чихает, отбивается от комара, обгрызает ноготь.

9. Конкурс «Миниатюра»

Изобразить пантомимой одно из заданий: вор в чужой квартире, хирург в операционной, сторож в карауле.

Ведущий 2:

Пока жюри совещается, для вас, девушки, и для всех присутствующих номера, подготовленные болельщиками-юношами.

(Звучат фанфары. Ведущий предоставляет слово жюри. Каждая девушка награждается званием, например «Мисс Улыбка» и т. п.)

Девушка, набравшая наибольшее количество очков, награждается главным призом и званием «Мисс Очарование».

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Садовый

Татищевского района Саратовской области

Вечер для старшеклассников

« Золотая осень »

Подготовила:

Гаврилова Ирина Валентиновна

Заместитель директора по ВР

МОУ «СОШ п. Садовый»

Золотая осень – 2014

Звучат приветственные фанфары

Выходят 2 ведущих.
1 вед.: Добрый вечер, дорогие друзья!

2 вед.: Здравствуйте!

1 вед.: А ведь сегодня вечер и правда как по заказу! Да и как ему не быть добрым, если сегодня - первый бал в этом учебном году!

2 вед.: И вокруг столько радостных, улыбающихся лиц.

1 вед.: Величава золотая русская осень. Чист и прозрачен воздух,

Виднее стал простор чарующих пейзажей. "В саду горит огонь рябины красной".

2 вед.: Осень вплетает золото в кудри берез, раскидывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутины.

1 вед.: Осыпаются астры в садах,

Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.

2 вед.: Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!

1 вед.: Осенний бал - это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.

2 вед.: Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы - музыку, поэты - песни, природа - свою красоту, а учащиеся школы дарят свои музыкальные сюрпризы.

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР __ класса

1 Вед. Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

В месте ведущие: Мы открываем наш праздничный Осенний бал!. Фанфары

2 вед: Разрешите представить наше жюри

________________________________________________________________

2 ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.
1 ведущий: Веселиться от души!
Все: Клянёмся!

2 ведущий: Танцевать до упада!
Все: Клянёмся!

1 ведущий: Смеяться и шутить!
Все: Клянёмся!

2 ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все: Клянёмся!

1 ведущий: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

2 Ведущ ий :
- Теперь все в порядке. Можно начинать.

2 вед: Но настоящий бал невозможно представить без короля и королевы.

1ведущий: Давайте поприветствуем конкурсантов!

2.И так встречайте пара номер 1. Демидов Денис и Трошина Татьяна

Татьяна ученица 11 класса. Девиз для нее: «Ты не когда не узнаешь, если не попробуешь». Своим участием в конкурсе Татьяна хочет показать себя и свои способности.

Денис ученик 11 класса. Высок, красив, занимается волейболом. Девиз для него таков «Все будет хорошо, а в крайнем случае прекрасно»

1.Встречайте пара номер 2. Ясаков Никита и Савельева Юлия

Юлия ученица 10 класса. Девиз для нее «надо во всем быть первым, всегда иметь вторую половинку, никогда не быть третьим лишним, иметь свои четыре угла, что бы все в жизни было на 5, иметь шестое чувство и быть на седьмом небе от счастья». Юля говорит: «Все хотят победить в этом конкурсе, но кто-то хочет, а кто-то победит.»

Никита ученик 10 класса. Его девиз «Иду я по жизни с поднятой головой, я мальчик прекрасный, я мальчик бой, встречаюсь с девчонкой, у нас все хорошо, выиграю в конкурсе и все будет во!!!»

2. Встречайте пара номер 3. Казаков Алексей и Кононюк Анастасия.

Казаков Алексей ученик 9 класса. Его девиз: предпринимай! Пытайся! Дерзай!. Участвует в конкурсе, чтобы было что вспомнить о школьной жизни и рассказать своим детям как он стал победителем в конкурсе «Мистер осеннего бала»

Анастасия ученица 9 класса. Ее девиз: Мечтать! Летать и думать о прекрасном! Вижу цель, не замечаю препятствий. О себе Настя говорит: «Я пластична, энергична, и конечно же ритмична. Креативна, хороша, вот и покажу себя.»

1.Встречайте пара номер 4. Бурлаков Сергей и Савран Наталья. Сергей ученик 8 класса. Его девиз: лучше жалеть о сделанном, чем о несделанном. Своим участием Сергей борется со страхом публичных выступлений и считает, что совсем неплохо было бы выиграть!!!

Наташа о себе говорит: я девочка смелая, гордая, умелая, все сумею, все смогу и победу принесу. А если не победу, то участие в конкурсе для меня будет интересным опытом.

Ведущий 2: Для победы в конкурсе нашим конкурсантам необходимо:

1. Создать образ, соответствующий тематике конкурса.

2.Показать своё актёрское мастерство.

3. Суметь очаровать жюри.

Ведущий 1 Дорогие участники, пусть каждому из вас сегодня сопутствует удача, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков.

2 Ведущ ий :
- Чтобы поближе познакомиться с этими красивыми девушками и юношами, мы приглашаем вас 1 конкурс

2 ведущий : конкурс – Визитная карточка

1 вед.: Есть две осени. Одна - радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.
2 вед.: Другая - невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью.
1 вед.: Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. А вот какую осень нам представляют конкурсанты, мы увидим в следующем конкурсе

Маэстро музыку! Итак, коллекция осеннего сезона уходящего года!

Вед. 2 конкурс - дефиле (пары демонстрируют свои костюмы) . (Приготовить музыку)

Вед 1 Одна голова хорошо, а покрытая платком в осеннее время лучше.

Уважаемые участники, проявите фантазию, мы продолжаем конкурс «Дефиле» и продемонстрируйте, как можно больше способов применения платка.

Конкурс. Поочерёдный показ. Дифеле с платками.

Ведущий 1. Осенью погода всё больше огорчает. Дожди барабанят по крышам домов, по асфальту, а порывистый ветер поднимает столбом опавшие листья. Все это создаёт неимоверный шум, который не дает возможности услышать собеседника. Поэтому именно осенью необходимо умение общаться без слов.

Конкурс «Пантомима».

Ведущий 2 . Ваша задача состоит в том, чтобы жестами пригласить девушку в то место, которое написано на бумаге. В зале абсолютная тишина!

ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ.

На дискотеку.

В лес по грибы.

На лыжную прогулку.

На балет.

На рыбную ловлю.

Ведущий 1. Жюри, ждем ваших результатов!!!

Ведущая 2: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Конкурс «Я вам пишу, чего же боле»

Ведущий 1. А пока участники заняты делом.

Мы с вами пройдем ПОПсовый тест.

Тряхните извилинами, вспомните и закончите строчку знаменитого хита.

Ведущий 2. 1. «Есаул, есаул, что ж ты бросил…»

а) гранату;

в) гранату в коня.

Ведущий 1. 2. «Лучшие друзья девушек – это…»

а) официанты;

б) спекулянты;

в) бриллианты.

Ведущий 2. 3. «Я одинокий бродяга любви…»

а) Чипполино;

б) Чебурашка;

в) Казанова.

Ведущий 1. 4. «Хлопай ресницами и …»

а) не хлопай клювом;

г) взлетай.

Ведущий 2. 5. «Что такое осень? Это…»

а) сырость;

Ведущий 1. 6. «Целый мир освещает твои глаза, если…»

а) защемили палец дверьми;

б) ночью ищешь выпавший ключ;

в) в сердце живет любовь.

Ведущий 2. 7. «И треснул мир напополам, дымит разлом. По темным улицам…»

а) все ходят с молотком;

б) шатается ОМОН;

в) мертвые с косами стоят… и тишина;

г) летит ночной дозор.

Ведущий 1. 8. «Если у вас нет дома…»

а) значит, вы бич или бомж;

б) на Канарах, значит, вы не олигарх;

в) пожары ему не страшны.

Ведущий 2. 9. «От печали до радости…»

а) тысяча баксов;

б) пять дней работы;

в) реки и горы.

Конкурсы участников Я вам пишу, чего же боле (Фонограмма. Нежная, мелодичная)

Конкурс на внимание и координацию движений
Ведущий: Итак, дорогие судари и милые сударыни просим вас в круг! Следующий конкурс на внимание и координацию движений
Ведущая: Наши условия:
1 хлопок - юноши кланяются, дамы приседают в глубоком реверансе.
2 хлопка - юноши пожимают друг другу дружески руки; дамы посылают воздушный поцелуй.
3 хлопка - юноши демонстрируют готовность сражаться на дуэли, а дамы в испуге прижимают руку ко лбу.
Ведущий: Маэстро, музыку!

Вед 2: Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие неразделимые имена, как Онегин и Татьяна, Ромео и Джульетта. Этих пар много. Я называю одно имя, команда называет второе, за каждый правильный ответ – балл.

Конкурс «Назови пару»

Для 1-ой пары Адам – Ева Ромео – Джульетта Три стан – Изольда Волк – Красная Шапочка Базилио – Алиса Винни-Пух – Пятачок Евгений – Татьяна	Для 2-ой пары Карлсон – Малыш Пьеро – Мальвина Руслан – Людмила Дед Мороз – Снегурочка Том – Джерри Хрюша – Каркуша Петька – Анка
Для 3-ей пары Саша – Лолита Рабочий – Колхозница Муравей – Стрекоза Катет – Гипотенуза Винтик- Шпунтик Чип - Дейл Дед – Баба	Для 4-ой пары Валет – Дама «плюс» – «минус» Слон – Моська Филипп – Алла Ульянов – Крупская Миша – Раиса

1вед.: Осень - это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.

2вед.: И следующий наш конкурс тоже немного необычный. Он называется "Угадай мелодию". Каждой паре участников предлагается музыкальный фрагмент песни, название и исполнителя которой она должна назвать. Итак, задания…

Конкурс «Угадай мелодию»

Конкурс «Осенние фантазии»

Нарисуйте на листе бумаги фломастерами, как вы себе представляете эти необычные растения.
«Плодами полон чудо-сад
Невиданный доныне.
Укромидор, малиноград,
Редишня, смородыня,
Скорей его изображай,
Я обожаю урожай».

Игры со зрителями. Ведущий 2. Для нового конкурса нужно 2 девушки и 2 юноши. 1.Конкурс называется «Ситуация».

Ситуация для юношей -вы попали в курятник. Вас приняли за петуха. Вам нужно войти в роль и прокричать 3 раза: «Кукареку!»

Вы пришли на костюмированную вечеринку в костюме винни-пуха, а оказалось, что вечеринка не костюмированная, а в костюмах (деловых)).

Покажите ваше состояние.

Ситуация для девушек - к вам на улице пристает группа хулиганов. Вам как можно громче нужно прокричать: «Караул! Помогите!»

Ранее утро, вы заспанная подходите к зеркалу и видите, что ваша голова побрита на лысо. покажите как вы будите себя вести.

Конкурс «Осенний марафон».

Две команды по выстраиваются в колонны по одному. Первым игрокам в команде ведущий даёт по зонту и по стакану с водой. Определяется линия старта. Определяется линия финиша, на которой расставляется против каждой колонны по стулу. Первые игроки колонны становятся на линию старта с зонтом и стаканом воды. По сигналу ведущего первые игроки бегут вперёд к своим стульям, обегают их справа и возвращаются обратно к линии старта, на которой уже стоят следующие игроки их команд. Передают зонт и стакан с водой следующим, а сами становятся в конец колонны. Надо пробежать как можно быстрее с зонтом и со стаканом воды, не разлив её.

1 ведущий: Жюри могут подвести итоги за пройденные конкурса!

2 ведущий: А наш бал продолжается!

1-й вед. Следующий конкурс - «Собери пословицу»

Каждая команда получает задания на осенних листочках:

2-й вед. Пока конкурсанты составляют пословицы, мы поиграем со зрителями…. Игра называется «Споемте, друзья!» Разделим зал на две команды. Я называю слово. А вам нужно будет спеть песню, в которой есть это слово. Победит та команда, которая будет запевать быстрее. Слова: листья, осень, любовь, дождь, цветы.

1-й вед . Участники уже справились с заданиями, давайте посмотрим, что-же у них получилось!

2-й вед. А сейчас конкурс « Ситуация »

Для юношей.
Итак, парни, представляете, что девушка, которая вам очень нравится, пригласила вас к себе в гости. Вы как истинный джентльмен покупаете цветы. Приходите и видите: ваша девушка сидит со своим одноклассником и смотрит футбол.Ваши действия.
Для девушек.
Ведущий: Сделав шикарный макияж, вы идете на свидание, но вдруг неожиданно попадаете под проливной дождь. Ваше лицо и волосы в ужасном состоянии.

Ваши действия:

а) в расстроенных чувствах возвращаетесь домой, считая, что вечер испорчен;

б) появляетесь перед ним в таком «испорченном» виде, думая, если любит, то поймет:

в) утешаетесь мыслью, что он тоже наверняка хорошо промок;

г) другие действия.

Ведущий: Парни, вопрос такой. На вечеринке или на дискотеке за вашей девушкой кто-то начинает усиленно, открыто, я бы сказал, нагло ухаживать. Ваши действия:

Будете выяснять отношения с соперником;

Устроите сцену ревности девушке;

Обидитесь и уйдете;

Начнете ухаживать за другой.

Ведущая: Девчонки, а мой вопрос такой. Если ваш молодой человек не приходит на свидание, что вы будете делать?

Будете ждать 5, 10, 20, 40 минут;

Обидитесь и сразу уйдете;

Будете беспокоиться, звонить и выяснять причину;

Рассердитесь и тут же познакомитесь с другим молодым человеком.

2 -й вед . А сейчас конкурс « Творческое мастерство ».

Это домашнее задание и конкурсанты могут привлекать группу поддержки из своего класса

мы приглашаем на сцену пару….______________________

____________ ________________________________________

1._______________________________________________________

2 ________________________________________________________

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ. Конкурс "швабро-танец. Гости выстраиваются в круг в порядке мальчик/девочка(хотя это не слишком принципиально), главное – чтобы участников было нечетное количество. Одному участнику гордо вручается швабра, с которой он должен танцевать, включается музыка и все остальные разбиваются по парам и начинаются танцы. Через 1-2 мин, музыка на короткое время выключается, и пары должны поменять партнера – сделать это надо быстро, так как человек со шваброй ее отбросил и тоже ищет себе пару. Оставшемуся без пары придется танцевать со шваброй. На фоне этой участи о различии полов забывают еще до второго включения музыки второй раз
Танец с шариком
Каждой паре выдается воздушный шарик, который партнеры должны удерживать между лбов (затылков, спин, животов, лопаток, поп, коленок, на уровне груди – на усмотрение организатора; по ходу конкурса способ удержания шарика по команде ведущего можно менять), пары танцуют, желательно под быструю музыку. Выбывают пары уронившие шарик.

Ведущий. Приглашаем ребят и девушек принять участие в следующем конкурсе.
Цыганочка с шариками
Принимают участие 8 учеников. Каждый из учеников привязывает к своей ноге шарик. Исполнить танец “Цыганочка”, и при этом стараясь лопнуть как можно больше шариков у конкурсантов и сохранить свой шарик. У кого шарик лопнул – выходит из игры.

1.ВЕД. Жюри готовы оценить этот красочный и интересный творческий конкурс участников на звание Король и Королева бала

Вед 2. А сейчас долгожданный танцевальный конкурс.

Конкурс «Пригласи на танец»

(Каждая пара танцует танец, который им достается.

(Ламбада, лезгинка, цыганочка, Ча –ча - ча)

Время на подготовку 2 мин.

Конечно мы сегодня не можем оставить без внимания наших любимых учителей. Приглашаются педагоги

«Вопрос – ответ» (приложение _____)

Ведущая: Каждому из вас будет задан вопрос, на который вы должны будете ответить текстом на листочке , который вы вытащите.

Танцевальный конкурс участников

(Пока жюри подводит итоги)

ИГРЫ И ТАНЦЫ СО ЗРИТЕЛЯМИ, Конкурс "На самого шустрого"

Пишутся таблички со словами: они могут быть любые, начиная от имен Коля и Вася, и заканчивая названиями овощей и фруктов. Игроки выходят на поле боя по двое и начинают сражаться: они должны прочитать, что написано на спине соперника, но не показав при этом своей таблички. Можно проводить раунды среди победителей, пока не определится "самый шустрый". В этом случае надписями надо запастись – ведь на каждый раунд нужны новые.

Конкурс «Футбол»

За пояс участникам привязывается веревочка с чем-то тяжелым на конце (например картофелина). Каждому участнику дается коробок спичек или что-то аналогичное. Задача - раскачивая привязанный предмет, нужно попадать по спичечному коробку и тем самым продвигать его по полу. Можно придумать маршрут вокруг стула, можно просто по прямой. Кто первый дойдет до финиша, тот и победил.

Танцы со зрителями. Танец на газете. Та пара, которая оступится, сойдет с листа – выбывает. Затем начинается самое интересное – газету складывают пополам, и танец повторяется. После этого газету опять складывают пополам и так далее. Выигрывает та пара, которая до конца смогла устоять на газете. (Включается попурри из различной танцевальной музыки.)

Концовка

Ведущая: Да, кто-то сегодня от души веселился, а кто-то упорно и не жалея сил работал.
Ведущий: Обратимся к нашим труженикам – судейской коллегии. Чем порадуете? Готовы огласить имена Короля и Королевы нашего бала!

1-й вед. Слово для подведения итогов и награждения предоставляем председателю жюри.

Жюри коранует пару

1-й вед. Королю и Королеве балла разрешается исполнить вальс!

Фонограмма

2 ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

А теперь всех приглашаем на дискотеку!!!

Среди миров (И.Анненский) Среди миров, в мерцании светил Одной Звезды я повторяю имя... Не потому, чтоб я Ее любил А потому, что я томлюсь с другими. И если мне сомненье тяжело, Я у Нее одной ищу ответа, Не потому, что от Нее светло, А потому, что с Ней не надо света.

Чем станет любовь твоя: Песней, хлебом, кипящей сталью, Соколом в поднебесье, Морем за дальней далью? Или, сорвавшись с выси, Камнем в глубь сердца канет, От нас от самих зависит, Чем любовь наша станет. Хочу, чтоб ты была красива Душой и обликом всегда, Чтоб нам разлука не грозила, Не разделила нас беда. От горькой ревности хранима, Хочу, чтоб ты была добра, С неправдою непримирима, Как стужа с пламенем костра.

***(нежнее нежного) (О.Мандельштам) Нежнее нежного Лицо твое, Белее белого Твоя рука, От мира целого Ты далека, И все твое - От неизбежного. От неизбежного Твоя печаль, И пальцы рук Неостывающих, И тихий звук Неунывающих Речей, И даль Твоих очей.

***(я пришел к тебе с приветом...) (А.Фет) Я пришел к тебе с приветом, Рассказать, что солнце встало, Что оно горячим светом По листам затрепетало; Рассказать, что лес проснулся, Весь проснулся, веткой каждой, Каждой птицей встрепенулся И весенней полон жаждой; Рассказать, что с той же страстью, Как вчера, пришел я снова, Что душа все так же счастью И тебе служить готова; Рассказать, что отовсюду На меня весельем веет, Что не знаю сам, что буду Петь, - но только песня зреет.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Пословицы:

Кто пахать не ленится / когда спишь до обеда.

Не спешит языком/оба подставишь - легче справишься.

От трудов праведных/у того и хлеб родится.

Не пеняй на соседа/торопись делом.

В полплеча работа тяжела /не нажить палат каменных.

У ленивого, что на дворе/чужая ребром торчит.

На печи лежать/так и не будет скуки.

Понурая коровка/так и хлеба не видать.

Трудовая денежка плотно лежит/то и на столе.

Не сиди сложа руки/много молочка несет.

Кончил дело /не вытащить и рыбку из пруда.

Лентяй праздники знает /гуляй смело.

Работа с зубами /а лень портит.

Труд человека кормит/да будней не помнит.

Без труда /а лень с языком.

Чтобы рыбку съесть /да горы копает.

На одном месте лежа/тому бог подает.

Муравей невелик/надо в воду лезть.

У ленивой пряхи/и камень мхом обрастает.

Кто рано встает /и для себя нет рубахи.

Хлеб – Батюшка,/обед – пирогами.

Красна река берегами,/ всему начало

Голова - / вода – матушка.

Береги платье снова,/ глаза колит.

Правда/ а честь с молоду.

Глупа та птица,/ глаза велики.

Пуганая ворона/ ломать велик.

В чужих руках/ а человек – учением.

Красна птица перьями,/ которой гнездо своё не мило.

У страха / и куста боится.

Ум – хорошо,/ на добрые дела.

Тише едишь,/ а лень портит.

Нет худа/ а два – лучше.

Труд человека кормит,/ без добра.

Приложение

ПРИМЕРНЫЕ ВАРИАНТЫ. Дефиле с платками

«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?
Ходят слухи, что вы не даёте соседям жить. Это правда?
Говорят, что вы переходите улицу на красный свет. Это правда?
Вы живёте в шикарном особняке. Это так?
Правда ли, что вы носите парик?
Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?
Ходят слухи, что вы спите на своем рабочем месте. Это так?
Правда ли, что вы боитесь милиционера?
Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?
Правда ли, что классное руководство - ваше хобби?
Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?
Правда ли, что вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями?
Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?
Правда ли, что по вечерам вы в одиночестве танцуете ламбаду?
Ходят слухи, что вы часто ездите в общественном транспорте без билета. Это правда?
Говорят, что вы не можете прожить и дня без двойки. Это так?
Говорят, что вы часто по утрам опаздываете на работу. Это так?
Принимаете ли вы взятки?
Говорят, что вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если вам на ногу уронить гирю. Это правда?
Вас часто видят в ресторане. Это правда?
Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?
Говорят, что вы часто летали во сне и стали лётчиком 1-го класса. Это так?
Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона Лиза», песню «День Победы» и изобрели азбуку Морзе. Так ли это?
Ходят слухи, что вас научил говорить попугай. Это правда?
Говорят, что вы громко разговариваете во сне. Это так?
Часто ли вы падаете с кровати?
Любите ли вы покушать?
Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?
О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь?
Говорят, что Жириновский сделать вас своим приемником. Это правда?
Говорят, что вы не можете спать у стенки, упираются коленки. Это правда?
Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?
Сборная России по футболу хотела бы вас видеть своим главным тренером. Это так?
Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное!
Вы верите, что все люди произошли от обезьян, а лично вы – инопланетянин?
Вы часто видите НЛО и общаетесь с инопланетянами. Это правда?
Правда ли, что вы читаете в жизни только одну книжку – сберегательную?
Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?
Говорят, вы коллекционируете дневники китайских учеников. Это так?
Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?
Правда ли, что вы тайный агент китайской разведки?
Говорят, что вы продаёте на рынке картошку стаканами. Это правда?
Говорят, что вы знаете, где скрывается Березовский. Это так?
Признайтесь, только честно, вы детоненавистница?

«ШУТОЧНЫЕ ОТВЕТЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Да, а ещё я одеваюсь в сэконд-хэнде.

Нет, нет и ещё раз нет! Хотя, впрочем, да.

Да, а ещё я вышиваю крестиком.

Вы меня интеллектом не давите. Я Ленина видел!

Я об этом книгу пишу.

Я сейчас как раз над этим работаю.

Всё это происки наших врагов.

Я вам отвечу, а меня за это посадят.

Я отвечу на ваш вопрос только в присутствии моего личного адвоката.

Ну может быть у человека хотя бы один недостаток!

Только за большие деньги.

Встретимся через пол часа за углом и обсудим это.

А если я вам отвечу «да», вы мне ответите тем же?

Военные тайны выдаю только в плену.

Только по приказу сверху.

Только после третьей рюмки.

Когда я выпью, я много чего могу.

Мама запрещает мне это делать.

И это вы про меня знаете?

А разве по мне не видно?

Так распорядилась судьба.

Ничего не поделаешь, такой уж я человек.

В моей жизни ещё столько интересного.

Мне стыдно, но это так.

Это просто гены во мне шалят.

Я вообще уникум!

Если бы это было так, я бы сейчас с вами не разговаривал.

Спросите у соседа слева, он умнее.

Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно хотя бы алфавит знать.

Ради этого и живу!

Вот так развенчиваются мифы.

Это всё происки наших врагов.

Да что вы, я и думать об этом не смею!

За деньги я могу всё.

Это происходит как-то само собой.

Только по просьбе друзей.

Это моя тайная страсть.

Сколько вам заплатить, чтобы вы от меня отстали?

Тише! Не хочу, чтобы об этом знали другие.

На вашем месте я бы постыдился задавать такие вопросы.

Увы, это выше моих сил.

Раз в году я могу себе это позволить.

Ну почему все меня только об этом и спрашивают!?

Уходите! Ответа не будет!

Вам бы только опорочить честного человека!

Да во мне практически нет недостатков!

Сами-то поняли, что спросили?

А вы составите мне компанию?

Я что, похож на клоуна?

Я балдею от этого, как хохол от сала.

Только когда прижмут в общественном транспорте.

Вы же наповал меня бьёте этим вопросом!

Не суй свой нос в чужой вопрос.

Только ночью.

Только если никто не видит.

Прошу не ставить меня в неловкое положение.

Не скажу.

А разве не заметно?

Только в бане.

Об этом вслух не говорят!

Нет, я очень стеснительный человек.

Это мое хобби.

А почему бы и нет? С большим удовольствием!

Черт побери! Как вы угадали!

Только если никто не видит.

К этому у меня склонность с детства.

Конечно, без этого нельзя обойтись

График работы легкоатлетического зала МОУ «СОШ п.Садовый»

2014-2015 уч.год

Время проведения			ФИО руководителя
Понедельник 17.30-19.30 ДЮСШ по карате
Вторник 16.00-17.00 лечебная физкультура 17.30-18.30 группа здоровья		Сотрудники ОУ, население	Сагимулин Р.К Москаева Г.Ф
Среда 17.30-19.30 ДЮСШ по карате 16.30-17.30 группа здоровья			Москаева Г.Ф
Понедельник 17.30-19.30 ДЮСШ по карате

Директор МОУ «СОШ п. Садовый» Богомолова О.Г

1 Будь готов не зря прожить на свете, Стать героем на родной земле. Будь готов к неведомой планете Полететь на звездном корабле! 2 Вот сделан шаг и мы сегодня вместе, Чтобы гореть самим и зажигать других! Чтоб пело наше детство, словно песня, Чтобы сложилась юность, словно стих! 3.Черпаем опыт лет из мудрых книг, А в дружбе ищем самовыражение. Мы – молодой и ищущий народ! Мы – новое России поколенье!

4.Мы красками раскрасим этот мир А песни нам подарят вдохновение. Стремится наша молодость вперед! Мы - новое России поколение! 5. Давайте все дружно, давайте все вместе Подарим частичку надежды и дружбы. Шагайте смелее, не бойтесь невзгод, Фантазия, творчество вас увлечет.

В стремительном ритме нового века самое главное быть человеком

Орлята 5 кл. Быть октябренком великая честь.

В ком смелость, отвага и мужества есть.

Октябренок возьмет на себя все заботы, тревоги,

До самых седин не устанет в дороге!

Октябренок выберет в жизни достойную цель,

Чтобы людям открыть ту, заветную дверь

В мир ласки, покоя, добра, теплоты.

Орлята 5 кл.

Юный октябренок любит край свой милый,

Уважает старших, младшим друг и брат,

Бережет природу, не жалея силы,

Он защитник Родины, будущий солдат.

Юный октябренок работы не боится,

Честно в коллективе трудиться он привык.

И помочь товарищу он всегда стремится,

Не солжет, а правду скажет напрямик.

Юный октябренок - бодрый, энергичный,

Физкультуру любит, а безделье - нет.

И душа, и тело - все в нем на отлично,

На вопрос не сложный умный даст ответ.

Злу всегда сумеет смело дать отпор он,

Ученик прилежный и надежный друг,

Для семьи своей он - гордость и опора,

Хочет, чтобы радостно всем жилось вокруг.

Юный октябренок к знаниям стремиться,

Много есть препятствий на его пути,

И преодолеть их надо торопиться,

Чтобы для России пользу принести

Обычно, подобные праздники проходят в спортзалах, но если в школе достаточно большой актовый зал, можно провести бал и там. Важно позаботиться об оформлении. Одними шарами не обойтись, нужно также использовать блестки, ленты, листочки, плакаты. Далее музыкальное сопровождение. При желании, можно установить несколько столиков с закусками, но вполне можно обойтись и без этого. Обязательный дресскод. Также перед проведением бала необходимо провести голосование и выбрать Короля и Королеву бала(объявить в начале мероприятия). Голосование должно проходить за месяц до мероприятия, а то и с начала сентября. За это время кандидаты должны выполнить определенный перечень дел, который будет выдаваться каждому из них.

Примерный перечень:
1. Помощь ближнему (помогать отстающим по урокам) ;
2. Благотворительность (отдать старые вещи, ненужные предметы, игрушки малоимущим, помощь в детском доме) ;
3. Забота о друзьях меньших (кормление бездомных животных, создание кормушек) ;
4. Детям знания (занятия с первоклассниками на продленке) ;
5. Уважение возраста (помощь пенсионерам, чтение в домах престарелых) ;
6. Готовить очень я люблю, всех на свете накормлю (выпечка для всего класса) ;
7. Пример для всех в учебе (2 недели не получать тройки и двойки) ;
8. Моя презентация (каждый кандидат готовит про себя коллаж или плакат, вешает его в школьном холле за неделю до праздника) .

Перечень заданий может быть другим. Желательно, чтоб у каждого конкурсанта был свой куратор, или же просто должен вестись общий отчет о проделанной работе. Также важно позаботиться о призе для конкурсантов. Это может быть недельное освобождение от физкультуры, или от первого урока. Можно также подарить один день в роли учителя. Варианты могут быть разными.

Действующие лица:
Ведущая, Ведущий, старшеклассники.

Реквизит:
подарки для конкурсов, ватманы, цветные карандаши, карточки со словами, повязки на глаза, вырезанные листы А4, ножницы, цветная бумага, скотч, вырезанные листья, скотч, ножницы, записка-подсказка.

В зале появляются Ведущие.

Ведущая :
Листва уже опасть успела,
Осень провожаем мы,
Сегодня бал прекрасным будет,
Здесь все царевны и цари!

Ведущий :
Зажглись огни, и музыка играет,
Пора мероприятие начать,
Всем вдохновенья, настроенья,
Хочу я от души желать!

Ведущая :
Танцуйте, веселитесь, пойте,
Улыбок, яркости, добра,
И Осень тоже почитайте,
Добро пожаловать друзья!

Ведущий :
Друзья, спешу вам сообщить,
Что голоса мы подсчитали,
Пора нам результаты объявить,
Так долго их вы ожидали.

Ведущая :
В конверте скрыты имена,
Согласна, нестандартное начало,
Но не бывает бал без Короля,
И Королева должна быть рядом!

(Ведущая объявляет Короля бала, а Ведущий Королеву. Им вручают короны украшенные листьями)

Ведущий :
Бал начнем, конечно, с танца,
Король и Королева, вас прошу,
Нам покажите мастер класс,
Вальсировать вас приглашу!

(Король и Королева открывают бал первым танцем)

Ведущая :
Давайте поговорим об осени немного,
Такая славная, прекрасная пора,
Вокруг все стало золотое,
И под ногами вновь шуршит листва.
И можно шарф достать из шкафа,
И книгу у окошка почитать,
Для счастья осенью не так уж много надо,
И осенью так нравится мечтать.

Ведущий :
Я осенью, гуляю часто в парке,
Ведь осень убирает суету,
Меланхоличная погода,
За это осень очень я люблю.
Мне нравится горячее какао,
Мне нравится природа, красота,
И осенью мне спокойней и комфортней,
Хоть и в душе цветет весна.

Ведущая :
Скажите, а за что вы больше всего любите осень? Чем завораживает и вдохновляет вас эта пора года?

(Старшеклассники делятся своим мнением)

Ведущий :
объявляет первую музыкальную паузу продолжительностью 10-15 минут.

Ведущая :
Потанцевали вы немного,
Задание имеется для вас,
В художников немного поиграем,
Я расскажу вам правила сейчас!

Конкурс.
Все участники делятся на три команды. Каждая команда получает по ватману и набору карандашей. Выбираются капитаны. Участникам выдаются карточки со словами, символизирующими осень. Команда за 1 минуту должна изобразить осень. Ключевая особенность конкурса - рисовать должен только капитан, которому предварительно завязывают глаза, а команда диктует слова из списка. Победят те, которые лучше всего справятся с заданием. Победители получат символический приз.

Перечень слов для карточек:
Девушка;
Хризантема;
Яблоко;
Тыква;
Слива;
Виноград;
Дождь;
Листок;
Туча;
Плед;
Шарф;
Зонт;
Пальто.

(Перечень слов может быть другим. Также можно провести конкурс на креативность. Необязательно завязывать глаза, капитан может рисовать, но при этом, рисуя лишь то, что говорят участники. Чья осень получится интересней, те и выиграют. В качестве судей могут выступать учителя. Понадобится: ватманы, цветные карандаши, карточки со словами, повязки на глаза.)

Ведущий :
На сцену приглашу сейчас,
Тех, кто рожден был чудною порою,
Осенних именинников я жду,
Подарок я вручить хочу!

(На сцену поднимаются те, кто рожден осенью. Ведущие зачитывают им . Затем они вдвоем выносят коробку, делая вид, что она очень тяжелая. В коробке спрятан подарок для именинника, который сможет угадать, что там лежит. Именинники по очереди задают ведущим вопросы относительно содержимого, а ведущие отвечают лишь «да» и «нет»)

Пример подарка для коробки:
Яблоко;
Маленькая тыковка;
Блокнот;
Ручка;
Маленькая игрушка;
Магнит на холодильник;
Букет листьев;
Жевательная резинка,
Конфета на палочке.

Может быть и другой вариант поздравления. Правда он потребует более долгой подготовки. В одну большую коробку можно сложить спичечные коробочки (в оберточной бумаге) и вручить каждому имениннику. В каждый коробок вложить небольшую мелочь с пожеланием.

Пример подарков и пожеланий:
- Конфетка (пусть твоя жизнь будет сладкой) ;
- Несколько больших скрепок (чтоб важные люди прикрепились на всю жизнь) ;
- Монетка (чтоб удача поселилась в кошельке) ;
- Фигурка киндер-сюрприз (чтоб детство никогда не заканчивалось) ;
- Маленькая совместная фотография (чтоб воспоминания грели твою душу, даже в самые холодные вечера) ;
- Декоративный цветок (чтоб красота наполняла жизнь) ;
- Красивый камушек или стразики (чтоб блеск и шик сопутствовали всюду) ;

Варианты подарков могут быть и другими, все зависит от фантазий и возможностей.

Ведущий :
объявляет музыкальную паузу, продолжительностью 10-25 минут.

Ведущая :
Я вспомнила одну важнейшую вещь! Короновать, мы короновали, ну а как же королевские клятвы, указы?

Ведущий :
Действительно, как-то не подумали об этом, но ничего страшного, сейчас исправим!

(Король и Королева поднимаются на сцену. Им вручают манускрипты, где для них уже составлены клятвы. Первым читает Король)

Клятва Короля :
Клянусь, что буду я поддержкой школе,
Что за нее стану стеной,
Что буду я примерным самым,
Я за нее в ответе головой.
Следить я буду за порядком,
И малышей не обижать,
Я буду проводить зарядку,
Учителям всем помогать.
Я буду приходить с рассветом,
Чтоб кабинеты проверять,
Чтобы в столовой булки печь,
И указанья выдавать!
Клянусь, что буду я спортивным,
Клянусь учиться хорошо,
Клянусь, читать литературу,
Теперь в ответе я за все!

Клятва Королевы :
Клянусь отныне и навек,
Быть самой модной в этой школе,
Клянусь всегда давать совет,
И одеваться по погоде!
Клянусь уроки все учить,
Порядок в школе соблюдать,
Клянусь нарядной я ходить,
Другим девчонкам помогать.
Клянусь, что буду мудро править,
Клянусь жить в мире с Королем,
Клянусь, что стану я прилежной,
Вдвоем руководить начнем!

Ведущая :
Ваши Величества, вы нас уж простите, но мы набрались смелости и за вас составили список ваших указов. Мы зачтем их, если вы не против?

(Ведущие читают по очереди)

Примеры указов:
1. Волей Короля и Королевы осеннего бала, повинуем не опаздывать на уроки;
2. Волей Короля и Королевы осеннего бала, повинуем больше есть сладкого и орехов;
3. Волей Короля и Королевы осеннего бала, запрещаем приходить на занятия в растрепанном виде;
4. Волей Короля и Королевы осеннего бала, повинуем каждую пятницу проводить читательские вечера, на которых будет проходить обсуждение прочитанных книг;
5. Волей Короля и Королевы осеннего бала, запрещаем слушать грустную музыку;
6. Волей Короля и Королевы осеннего бала, запрещаем грубость в стенах нашей школы;
7. Волей Короля и Королевы осеннего бала, повинуем помогать нашим четвероногим друзьям;
8. Волей Короля и Королевы осеннего бала, запрещаем неуважительно относиться к пожилым людям.

(Варианты указов могут быть и другими, можно даже в шуточной форме)

Ведущий :
Листва кружится, опадает,
Давно размяться на пора,
Пускай же музыка играет,
Станцуем с вами мы друзья!

Ведущий предлагает танцевальный конкурс «Опавший листок» . Выбирается 4 пары участников. Пары становятся на вырезанные кленовые листы форматом А4. Задача - танцевать под заданную музыку не выходя за границы листа. Пара, которая наступит на пол, покидает конкурс. Победителей ждет приз. Для этого конкурса лучше использовать ритмичную музыку. Затем можно объявить музыкальную паузу продолжительностью 10-25 минут. Понадобится: вырезанные листы А4.

Ведущая :
Без шарфа осень нам не пережить,
От ветра он спасает, от прохлады,
Я предлагаю шарф сейчас сплести,
И показать, как носить надо!

Конкурс для учениц «Модный шарфик» .
Выбирается 3 участницы. Каждая получает ножницы, скотч, и цветную бумагу. За 1 минуту нужно сделать шарф и повязать на шее. Лучшее изделие получит приз. Понадобится: ножницы, цветная бумага, скотч.

Ведущий :
Я приготовил одно задание,
Нужны для выполнения мужчины,
Талант ваш буду проверять,
И с вами весело играть!

Конкурс «Листопадный листопад» .
Участники делятся на две команды (равное количество участников 6-8). Ведущие одновременно разбрасывают заранее заготовленные вырезанные листья по залу К одному из них прикрепляются записка с указанием, где найти ножницы и скотч. Задача участников - собрать как можно больше листьев, сделать из них венок и вручить Королеве бала. Какая команда первой справится, та и заберет приз. Время проведения 1, 5 минуты. Понадобится: вырезанные листья, скотч, ножницы, записка-подсказка.

Ведущая :
Бал подходит наш к концу,
Вас поблагодарить хочу,
За участие, за радость,
Знайте, осень моя слабость!

Ведущий :
И пора нам объявить,
Вальс прощальный, белый танец,
В танце этом покружить,
Осень в дальний путь отправить.

(Ученики танцуют медленный танец)

Ведущая :
Я не прощаюсь,
Просто говорю вам до свиданья,
Желаю вам чарующей зимы,
Достойно осень с вами проводили,
На время попрощаться мы должны!

Ведущий :
До новых встреч, вам всем удачи,
Опала вся уже листва,
Прощаемся мы с осенью, а это значит,
Что впереди волшебная зима!

(Объявляется последняя музыкальная пауза, продолжительностью до 30 минут)

При желании можно еще добавить

Сценарий проведения «Осеннего бала – 2016 ».

Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает.
Выходят ведущие.

Ведущий: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа.

Ведущий : Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса… -
так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта
Ведущий : А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
Ведущий : Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок.

Ведущая: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущий: На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены 8-11 классов. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание.

Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

Ведущий. Почётное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний бал предоставляется президенту школы _______ .

(разрезается ленточка, звучит музыка, все выстраиваются). Приглашаем команды.

Ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.

Все. Клянёмся!

Ведущая: Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

Ведущий: Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

Ведущая: Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

Ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

Ведущая: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Ведущий . И так мы начинаем теперь нашу конкурсную программу.

Первый конкурс «У природы нет плохой погоды».

Каждая команда представляет себя (выступление команд)

Ведущая . У нас стало традицией – всё делать с песней. Поэтому каждая команда исполнит нам песню об осени.

Второй конкурс «Осенняя песня»

(команды выбирают карточки с песнями и исполняют их под караоке).

Ведущий. Мы пришли в осенний лес

Петь и веселиться!

И хотим со всеми здесь

Крепко подружиться!

Третий конкурс «Сбор листьев».

Ведущий . По залу разбросаны листья разного цвета. Каждая команда собирает листья своего цвета. Кто больше соберет за 1 минуту.

Ведущий . Незаметно подошла осень. Ещё продолжают цвести розы и даже анютины глазки, но уже появились осенние астры и горделивые соцветия флоксов. Осенью не так много зацветает новых растений, но зато – их цветы большие и яркие.

Ведущая . А этот цветок вам знаком? Угадайте загадку:

Стоят в поле сестрички:

Жёлтый глазок, белые реснички.

Совершенно верно, это ромашка! А сейчас я предлагаю всем принять участие в четвертом конкурсе «Ромашка».

Ведущий. В игре участвуют 3 команды по 6 человек в каждой. Каждая команда становится в кружок спиной к центру, взявшись за руки. Это «ромашки». По команде - под музыку, становитесь в единый хоровод. Как только музыка прекращается, все должны встать на свои прежние места и образовать свою «ромашку». Побеждает та команда, которая раньше составит «ромашку».

(Игра повторяется 2-3раза.) (2 выбывают).

Ведущая: А теперь мы просим наших классных руководителей присоединиться к нам.

Ведущий. Просим вас занять свои места. Мы проведем небольшой экзамен. Нам хотелось побольше узнать о вас.

(вытаскивают вопрос и отвечают на него).

«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?

Говорят, что вы переходите улицу на красный свет. Это правда?

Вы живёте в шикарном особняке. Это так?

Правда ли, что вы носите парик?

Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?

Говорят, что вы часто лазите к соседу на дачу за малиной. Это правда?

Правда ли, что вы боитесь милиционера?

Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?

Правда ли, что классное руководство - ваше хобби?

Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?

Правда ли, что вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями?

Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?

Ходят слухи, что вы часто ездите в общественном транспорте без билета. Это правда?

Говорят, что вы не можете прожить и дня без двойки. Это так?

Говорят, что вы часто по утрам опаздываете на работу. Это так?

Принимаете ли вы взятки?

Говорят, что вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если вам на ногу уронить гирю. Это правда?

Вас часто видят в ресторане. Это правда?

Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?

Говорят, что вы часто летали во сне и стали лётчиком 1-го класса. Это так?

Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона Лиза», песню «День Победы» и изобрели азбуку Морзе. Так ли это?

Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?

О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь?

Говорят, что вы не можете спать у стенки, упираются коленки. Это правда?

Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?

Сборная России по футболу хотела бы вас видеть своим главным тренером. Это так?

Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное!

Вы верите, что все люди произошли от обезьян, а лично вы – инопланетянин?

Вы часто видите НЛО и общаетесь с инопланетянами. Это правда?

Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?

Говорят, вы коллекционируете дневники китайских учеников. Это так?

Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?

Ведущий. Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, а какой бал без кавалеров?! Итак, объявляется конкурс «Настоящий мужчина».

Приглашаем по одному юноше из каждой команды. Вы должны повторять воображаемые действия по следующему сценарию.

Ведущая. Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь со свидания, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги, браслет с тре… (о, извините). Теперь расстегиваете пояс, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете чулки, Аккуратно, еще аккуратнее!!! Чтобы не порвать. Ну вот, а теперь все остальное и надеваем ночную рубашку (пижаму). Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь.

Ведущий . Осень – хозяйка этого времени года. Ей пришлось потрудиться, чтоб урожай получился на славу. Богатый урожай яблок собрали мы в этом году.

Итак, конкурс «Танец с яблочком»

Ведущая. Этот танец популярен в Прибалтике. Танцующие становятся друг против друга, зажимая между лбами яблоко. Под музыку пары, упершись в яблоко лбами, стараются исполнить какие-то танцевальные движения, чтобы яблоко не упало, иначе выходит из круга. Кто протанцует дольше всех, тот и выиграл.

Ведущий. Сейчас мы предлагаем классам продемонстрировать осенние модели. Это могут быть платья, костюмы или украшения. Маэстро, музыку! Итак, коллекция осеннего сезона уходящего года!

(Показ мод). (Составить модель из туалетной бумаги).

Ведущий. Сейчас мы сообщим разные скороговорки на ухо. По сигналу ведущего (по хлопку) первые игроки передают скороговорку на ухо своим соседям, а те дальше друг другу вдоль ряда. Последние в каждом ряду должны озвучить переданную им скороговорку. Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и не исказит текст.

Но сначала впереди стоящие заучивают фразы, чтоб передать соседям.

(получают напечатанные скороговорки)

Скороговорки

Купила Марусе бусы бабуся.

Братцы-бобры, будьте добры.

Были галчата в гостях у волчат.

Рама рано розовеет, рама рада- солнце греет

Ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
(предлагается командам посчитать листочки)
Ведущий : Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч! (Звучит медленная музыка)

Школьные года - это чудесная пора учебников и тетрадок, уроков и переменок, дружбы и легких конфликтов, первой влюбленности и ярких внеурочных праздников, остающихся в памяти на всю жизнь. Один из них - Осенний бал в школе. Чтобы такое мероприятие было по-настоящему незабываемым, организаторам приходится хорошенько потрудится над сценарием для 5-7 классов и старшеклассников, концертными номерами для начальной школы, приветствием короля и королевы, бальными танцами, стенгазетой со статьей-анонсом. Очень важно продумать все детали и мелочи, но еще важнее сохранить дух и атмосферу настоящей осенней поры. Сцена актового зала, холл и даже коридоры должны напоминать школьникам о предстоящем событии своими желто-багряными украшениями и декорациями.

Смешной сценарий на Осенний бал в школе для 5-8 классов

На всем постсоветском пространстве нету ни одной школы, не отмечающей праздник осени. Кто-то называет его Осенним балом, где-то его именуют Праздником урожая. И несмотря на то, что названия мероприятия отличаются, его наполнение для всех одинаковое. Цикл состоит из школьной ярмарки, конкурса стенгазет и плакатов, соревнования в украшении классов и завершающего праздничного концерта. Последний может быть общешкольным или же индивидуальным для младшей школы, 5-7 классов и старшеклассников. Как бы там ни было, постановка традиционного Осеннего бала в школе требует подготовки качественного сценария и всех касающихся его элементов.

Так, для учеников 5-7 классов больше подойдет смешной сценарий Осеннего бала в школе, нежели лирический. В силу возраста подросткам интереснее посмеяться над забавными шутками и повеселить зрителей праздника юмористическими сценками, чем затрагивать глубокие эмоции, навеянные осенним настроением. В отличие от старшеклассников, ученики 5-7 классов школы достаточно наивные и непосредственные, о чем нельзя забывать составляя сценарий на осенний бал.

Что нужно учитывать, придумывая сценарий Осеннего бала для 5-8 классов

Все номера должны соответствовать правилам:

1. Безопасность. Конкурсы, сценки и постановки должны мыть безопасными и для участников, и для зрителей, и для гостей. Собственноручный запуск фейерверков или фокусы с ножами и дротиками недопустимы.
2. Уместность. Выбранные номера в сценарии Осеннего бала в школе должны соответствовать времени, месту и возрасту учеников.
3. Без оскорблений. Нельзя использовать для Осеннего бала и любого другого праздника школы оскорбительные пародии на учителей, директора, персонал. Если в выбранных сценках совпадают имена с инициалами реальных педагогов, их лучше заменить.
4. Никакой двусмысленности. Составляя смешной сценарий на Осенний бал для 5-7 классов школы, помните о правилах приличия. Буквально все, включая наряды и музыкальное сопровождение, должно быть сдержанным и лишенным двусмысленных намеков.

Идеи конкурсов и сценок для сценария Осеннего бала для средних классов школы

Конечно же, без выбора короля и королевы бала не обойтись. Эта традиция не иссякнет никогда. Но как быть с другими номерами программы? Чтобы сценарий получился по-настоящему смешным, конкурсы и сценки должны быть веселыми, задорными, юморными. К примеру:

• Осенний листопад. Конкурс для мальчишек и девчонок 5-7 классов. Сцену разделяют на две части канатом или натянутым между стульями шнуром. На обе половины выкладывают одинаковое количество заготовленных ярких листьев. По свистку две команды по обе стороны баррикады перебрасывают на чужую половину свои листья. Победит та команда, на чьей половине останется меньше листов.
• Театральный. Конкурс на подобие фантов. Нескольким участникам предлагают вытянуть листик из заданием изобразить какую-либо сцену (связанную с осенней порой). Варианты: ежик собирает грибочки, мишка готовится к спячке, журавль прощается перед отлетом. Наблюдать за таким зрелищем будет по меньшей мере весело.
• Хоровод . Игра на Осенний бал для самых маленьких. Ведущий заранее заготавливает маски или таблички с изображением разных овощей (капусты, тыквы, огурца и т.д.) и перед началом конкурса раздает их желающим поучаствовать. Затем включают музыку и ведущий задорным голосом зачитывает стих:

В огород мы пойдём,хоровод заведём.

Будем петь и плясать,урожай собирать.

Ты, лучок, не зевай,в хоровод скорей вставай!

Ты, морковь, не зевай,в хоровод скорей вставай!

Ты, картошка, не зевай, в хоровод скорей вставай!

Ты, капуста, не зевай,в хоровод скорей вставай!

Ты, огурчик, не зевай,в хоровод скорей вставай!

Ты, помидор, не зевай,в хоровод скорей вставай!

Ты, свекла, не зевай,в хоровод скорей вставай!....

Чем меньше свободного места останется на сцене, тем забавнее будет выглядеть "овощной" хоровод.

• Репка . Смешная сценка с активной жестикуляцией. Ведущий вызывает несколько участников, по одному на каждую роль сказки "Репка". Затем - дает задание каждому персонажу делать определенный жест, когда тот услышит имя своего героя. К примеру: бабка - приседает, дедка - хлопает, внучка - топает ногами, Жучка - свистит и т.д. Ведущий начинает быстро читать сказку вслух, а участники сценки - реагировать на свои имена загаданными жестами. Участникам весело, зрителя смешно!

Смешной современный сценарий для старшеклассников на Осенний бал в школе

Осень - прекрасная пора. Ясное небо, теплая погода, тихий шелест сухих листьев, душевный покой - такие прелести вдохновляют на романтику и умиротворение всех кроме учителей. В это время педагоги кропотливо трудятся над созданием красивого сценария на Осенний бал в школе для старшеклассников. Процесс достаточно трудоемкий, и чтобы оценить масштабы мероприятия необходимо хоть раз в жизни увидеть его воочию.

Как придумать сценарий Осеннего бала в школе для старшеклассников

Красивый сценарий для старшеклассников на Осенний бал состоит из комплекса обязательных пунктов:

• интересной идеи
• торжественного вступления
• лучших вокальных и театральных номеров
• игр и конкурсов
• выбора короля и королевы
• лирического вальса
• красивого завершения
• постоянного музыкального сопровождения
• подходящего освещения
• тематического декоративного оформления сцены и зала

Только при гармоничном сочетании всего вышесказанного праздник в школе выдастся ярким и запоминающимся.

Современный сценарий для старшеклассников - "Снимаем кино про осень"

Интересная идея для сценария на Осенний бал в школе - съемка фильма про первую любовь. Каждый участник программы получит свою роль согласно сценарию. Кому-то доведется стать режиссером, кто-то будет оператором. Остальные изобразят действующих персонажей - случайную пару, их друзей и т.д. В ходе съемки фильма участники мероприятия будут проводить конкурсы, петь, читать стихи, танцевать и разыгрывать сценки.

Сценарий для старшеклассников - "Телестудия "Осенний вечер!"

Сценарий на Осенний бал для старшеклассников - "Струны осени"

Лирический сценарий, более остальных походящий на настоящий бал. В нем звучат инструментальные мелодии и осенние стихи многих писателей из школьной программы, его украшает восхитительный вальс короля и королевы, в нем даже ведущие выглядят настоящими героями из программы вручения премии Оскар. Мероприятие в тонкой и душевной атмосфере исключает смешные сценки и юморные конкурсы, но приветствует любые романтические инсценировки, творческие номера, серьезные песни с глубоким смыслом, выступления с классическими музыкальными инструментами. В таком празднике главная роль отведена виновнице торжества - Осени, а также королю и королеве бала.

Приветствие на Осенний бал в школе в стихах

За подготовкой идеального сценария на Осенний бал для старшеклассников или 5-7 класса, организаторы часто забывают о красивом торжественном приветствии. А зря! Вступительная речь ведущих на празднике задает тон мероприятию и создает подходящую атмосферу. Торжественное приветствие в стихах на Осенний бал в школе не должно быть слишком долгим. Иначе зрители успеют заскучать. Достаточно нескольких лирических четверостиший, чтобы искренне поздравить всех школьников и педагогов с праздником осени.

Осенний лист, билет на бал,

Летит карета золотая...

И Принц чуть-чуть не опоздал,

И журавлей взметнулась стая.

И приоткрыто декольте,

Застрял там листик у рябины...

Все-все спешат к своей мечте,

Все-все спешат на бал старинный...

Не умолкает клавесин,

Летит листва под вальс Шопена,

Подсолнух свесился за тын,

На бал... мечтает непременно.

И в золоте листвы кружась,

До зорьки в вихре листопада...

С Прекрасным Принцем белый вальс,

Мне счастья большего не надо.

Уходит август. Всё готово к балу.

Все при параде. С головы до пят.

И вот Она! Немного опоздала...

Из жёлтых листьев шарфики летят...

Её закружит ветер в венском вальсе,

В накидке цвета красного вина.

Шепнёт листвой на ушко: "Оставайся...

Зима со мною очень холодна."

В её глазах осенних скрыта тайна.

Разгадки все оставив на потом,

Я попаду на этот бал случайно...

В плаще воздушном, с голубым зонтом.

Но дождь со мной держался так учтиво,

Приподнимая влажную вуаль...

И пролетела улицами города

Карета лета, уезжая вдаль...

Осенний день так светел и лучист,

Весну и лето он провёл в берлоге...

И как письмо, летит кленовый лист,

А в нём читаю, что дожди в дороге.

И парк готов. Он долго ждал гостей.

Почти разделся весь от дуновенья.

И грустно так. Идёт сезон дождей.

Пришла царица-Осень во владенья.

Танец для старшеклассников на Осенний бал. видео

Чтобы название "Осенний бал" было полностью оправданным, придется в программу мероприятия включите несколько вокальных номеров с тематическими песнями. Они будут весьма кстати и отлично дополнят сезонную атмосферу праздника. Для Осеннего бала можно выбрать любую подходящую композицию популярного исполнителя или переделать уже известную песню, привязав ее текстуально к своему классу или школе. Самые частые варианты осенних песен:

• "Желтые листья" Чай вдвоем
• "Осенняя" ДДТ
• "Шелест листьев" Катя Лель
• "Что такое осень" ДДТ
• "Падают листья" Александр Буйнов
• "Осенняя" Лицей
• "Пора осенняя" Пилот
• "Отшумели летние дожди" Шура
• "В последнюю осень" ДДТ
• "Осеннее радио" Дмитрий Маликов

Безусловно, ни один бал не обходится без танцевальной части. Это неотъемлемый элемент программы, придающий ей глубокое осеннее настроение. По сути, танцы могут быть самыми разными: лирическими и зажигательными, грустными и веселыми. Но наличие символических атрибутов в костюмах, гриме и антураже необходимо. Это могут быть подвешенные золотистые воздушные шары под сводом сцены, опавшие листья на танцевальных платьях девушек, гибкие ветви осенних деревьев или багряная мишура в качестве обыгрываемых атрибутов.

Потрясающе смотрятся на осеннем балу танцы изящных старшеклассниц в нарядах, задекорированных пожелтевшими листьями. Они непроизвольно создают эффект волшебного листопада посреди актового зала школы. Для полноты картины танцы для старшеклассников на Осенний бал можно разнообразить музыкальными конкурсами, увлекательными сценками и пантомимами под сопровождение классических инструментальных мелодий.

Стенгазета и статья на Осенний бал в школе своими руками

Независимо от того, где проводится Осенний бал - в школе или ВУЗе - всегда найдется немало охочих поучаствовать в создании тематической стенгазеты. Основное условие творческого процесса - использование природных материалов (осенних листьев, желудей и орешков, веточек рябины и поздних цветов), а также различных элементов "сезонных"

Сложно даже перечислить возможные варианты стенгазет на Осенний бал в школе:

• печатные, рисованные или комбинированные,
• черно-белые или красочные,
• с иллюстрациями или с наклеенными композициями,
• с красивой тематической статьей или с коротким поздравительным лозунгом.

Независимо от выбранного стиля оформления и наполнения, стенгазета на Осенний бал в школе обязательно получится удачной. Ведь все, что сделано детскими руками, несет в себе теплый и душевный посыл. Отдельного внимания заслуживает статья в стенгазету к осеннему балу. Часто редакторы предпочитают прозаический текст рифмованным строкам известных поэтов. Так можно самостоятельно составить красивое вдохновляющее поздравление или приглашение на предстоящее торжественное событие. Качественная статья к осеннему балу может стать своеобразным анонсом сценария школьного праздника, а сама стенгазета - интригующей и многообещающей афишей.

Осенний бал в школе - важное и долгожданное событие для учеников младшей школы, старших школьников и педагогов. А значит буквально все: от сценария для старшеклассников и 5-7 классов до танцев, музыки и стенгазет, должно быть идеально продумано и подготовлено!